电气与电子学院、信息学院 2017届毕业生就业质量调查报告

一、调查背景介绍
（一）调查背景
        当下，大学生就业难问题依然是一个热点话题，也是一个困扰政府和高校的难题。随着我国高校招生规模的不断扩大和就业政策的改革，占据高等教育半壁江山的高职院校毕业生的就业问题已成为亟待解决的社会问题，就业工作也已成为各高职院校的一项重要工作。随着就业形势的日益严峻，毕业生就业压力逐年增大，就业形势严峻。企业用工趋于饱和，但很多大学生还未认识到当下就业的严峻形势，不清楚社会需求状况。
（二）调查对象
        1.电气与电子工程学院2017届250名毕业生
        2.信息工程学院2017届70名毕业生
        本次抽样调查共分发《重庆机电职业技术学院毕业生就业质量调查问卷（离校前）》调查问卷320份，回收调查问卷320份，回收率达到100%。回收有效问卷320份，有效回收率100%。涉及机电一体化技术、电气自动化技术、建筑电气工程技术、电梯工程技术、计算机应用技术、计算机信息管理、网络系统管理、安全技术管理共8个专业，覆盖面全。共回收了34家用人单位返回的《用人单位对重庆机电职业技术学院毕业生就业质量评价问卷》。
（三）调查方式
        采用问卷调查法。向毕业生发放《重庆机电职业技术学院毕业生就业质量调查问卷（离校前）》，调查问卷采用实名制方式填写电子问卷，借助调查分析手段通过金数据平台，统计基本数据做分析。向用人单位发放《用人单位对重庆机电职业技术学院毕业生质量评价表》，请毕业生所在用人单位填写、签字、盖章后返回。
二、就业质量分析
（一）2017届毕业生就业基本情况
1.毕业生就业基本情况

专业	毕业人数（人）
机电一体化技术	192
电气自动化技术	43
建筑电气工程技术	5
电梯工程技术	10
计算机应用技术	38
计算机信息管理	13
网络系统管理	9
安全技术管理	10

2.就业率和签约率
       截止2017年6月30日电气与电子工程学院就业率为100%，签约率为95.2%，共12人通过专升本考试；信息工程学院就业率为98.57%，签约率为97.14%，共1人通过专升本考试。
（二）调研部分就业状况的数据分析
1.毕业生分专业就业情况

专业	就业率	签约率	专升本
机电一体化技术	100%	93.75%	12人
电气自动化技术	100%	100%
建筑电气工程技术	100%	100%
电梯工程技术	100%	100%
计算机应用技术	100%	94.73%
计算机信息管理	100%	92.31%	1人
网络系统管理	100%	100%
安全技术管理	90%	90%

2.性别分析         电气与电子工程学院、信息工程学院专业技术性较强，男生较多，占总人数的92.8%，女生占7.2%，电气与电子工程学院男生244人，女生6人，信息工程学院女生17人，男生53人。
3.毕业生单位性质流向分析          我院2017届毕业生多数为校企合作订单班、校园招聘就业，国企、民营企业招聘人数较多，自主就业的学生人数较少，学生自主创业积极性不高。国有控股企业就业人数占总人数33.1%；民营企业工作人数占总人数31.3%；合资企业工作人数占总人数占11.6%；外资企业工作人数占总人数占3.8%；教育行业工作人数占总人数占2.8%；机关单位就业人数占总人数占0.3%，其他行业工作人数占比较大，占总人数占13.4%。
4.单位规模分布         我院就业前景较为广阔，2017届毕业生行业分布较为集中，由学院推荐的岗位较多，主要分布在大型国有企业以及民营企业，100人以下的单位占23.1%；100-1000人的单位占30%；1000-5000人的单位占28.1%；10000以上的单位占18.8%。
5.单位排名         据统计我院学生就业多分布在省地100强，占比64.7%；中国100强单位占15.3%；世界500强单位占20%，符合学院推荐情况。
6.生活补贴         我院学生就业多为大型企业，大多数提供住宿，统计发现1000元/月以下补贴占53.4%；1000元—1500元/月补贴占12.8%；1500元—2000元/月补贴占19.4%；2000元以上/月补贴占14.4%。
7.自主创业的行业类别         我院初次就业自主创业比例虽然有3.8%，但大多是参与家族企业的管理，真正意义上的自主创业人数较少。从调查表的统计可以看出，学生对自己所学专业创业前景不了解，有自主创业打算的同学多选择与本专业不对口的行业，占据58.4%的比例。
8.毕业生初次就业岗位与专业对口率         我院毕业生初次就业岗位与专业的吻合度不高，对口21.9%，基本对口23.1%，相关18.4%，不太相关、完全不相关占比较大。说明我院毕业生初次就业的自主选择性较强，就业渠道较多，自主就业的基数较大，对专业的认识度不高。
9.毕业生获取就业信息渠道         我院毕业生就业的主要渠道为学校搭建的平台，由学院就业指导中心或辅导员提供就业信息占64.7%，在所有渠道中，校企合作的实习单位成为重要的就业渠道，得到毕业生和单位的认可和欢迎。同时，毕业生能够积极利用各种社会资源增加自己的就业选择，多方面就业，展现了我院毕业生的就业积极性。
10.毕业生选择工作区域分布         不难看出我院毕业生在选择工作区域时，多数会选择离家最近的大城市，其中选择在重庆工作的占61.3%，还有部分毕业生看中工作环境与发展空间，不受地域的限制，大概占到21.6%左右。
11.岗位与毕业生能力相适度         从数据可见岗位与毕业生相适度较高，其主要原因是我院坚持教育、管理、服务的培养方向，瞄准市场需求，有效提高了毕业生的就业质量。但仍有一些毕业生认为自己所学的专业与社会需求有一定距离，由此可见，加强对学生的专业教育的和引导至关重要。
12.所学专业找工作的难易程度         由于我院专业符合市场需求，专业口径较宽，毕业生就业广，认为自己所学专业找工作容易和非常容易的共占65%。但认为不容易和困难的共占35%，所以加强对就业困难学生进行就业帮扶显得尤为重要。
13.掌握创新能力的情况         积极学习的创新能力占最高值，绝大多数学生意识到学习需要自觉，积极学习才是成长的关键。新产品构思的创新能力占最低值，说明在培养产品创新思维上较薄弱。
14.通过学校学习提高能力的情况         我院注重培养专业技能、思想道德素质，该两项选择的人数也为最多，符合我院培养技术型人才的特点。同时我院还加强了学生心理健康教育，鼓励学生参加社会实践活动，培养学生的自学能力。
15.所学专业的核心知识掌握情况         毕业生能够较好的掌握专业技能，对所学专业的核心知识掌握程度处于中等水平，占比73.4%，说明毕业生在校时对专业学习积极性较高，但能够掌握专业的核心知识。
16.学所专业与市场需求的吻合度  
        认为所学专业的知识合理的占95%，说明我院的培养方向与企业需求，市场需求结合较好，毕业生就业后能够体现自身价值。
17.有助于适应社会的能力         统计分析，专业知识和技能、实践动手能力、团队意识、承受压力能力均为学生最认为有助于适应社会的能力。面对日益严峻的就业形势，六大核心能力：团队协作能力、领导能力、沟通协调能力、创新思维能力、抗挫折能力、专业知识和技能能力必不可少。
18.用人单位对我院毕业生满意度 19.用人单位认为我院毕业生能否胜任本职工作 20. 用人单位对我院整体就业工作的整体评价 21. 用人单位对我院毕业生的综合就业满意度 22.毕业生月收入情况         电气与电子工程学院对2017届名毕生实习工资进行了抽样调查（182人），实习工资月薪在500元以下占1%，54%的毕业生实习工资为1000-2000元，但这类毕业生实习单位都提供住宿及餐饮交通补贴。39%的毕业生实习工资为2100-3000元，6%的毕业生实习工资为3200-5500左右。成都铁路局16名大部分学生在成都铁路局安德校区学习暂无实习工资。根据数据调查可推知，大多数毕业生初次就业工资在1000-2000左右元，但福利待遇较好，五险一金占比53.2%。学生初次就业的收入较为满意，基本能够满足正常生活需求。                                                                                                                                                      
三、就业工作主要特点
        为认真贯学院关于做好高校毕业生就业工作的有关政策和要求，适应就业形势的不断发展，促进毕业生顺利就业提供优质的服务，确保毕业生就业率达到100%的目标，提高学生的就业技能。
        1.我院在认真进行就业工作调研基础上，构建了科学的理论教学与实践教学相结合的教学体系，树立实践教学与理论教学并重的观念，建立起以就业实践教学为基础，学生观摩学习为补充的完整体系。根据学院就业指导中心的安排，结合本院的具体情况，改革了我院的就业指导实践课程。
         2.用人单位对我院毕业生满意度，从反馈的调查结果来看，96.2%的用人单位对我院学生达到了满意，只有3.8%的企业认为我院学生还应该提高综合素质。
四、调研总结
        随着国家经济的发展，大学毕业生的就业形势相当严峻，2017年就业形势的总体较好，但难掩大学生就业难、高效专业冷热不均等问题。广大毕学生在就业中更加趋向理性。
        首先，广大毕业生的自主择业意识、竞争意识不断增强，不再等待，而是主动出击，提早准备，在全面提高自身素质，增强自我“实力”的基础上，通过多种渠道广泛联系，推销自我。
        其次，择业标准发生了变化，不再过分强调专业对口，而是更关注自己能否发挥作用，能否提高自己的技能实践。
        再次，就业渠道多元化，毕业生不仅通过学校获得就业信息，而且也充分利用外校、外地及社会上的人才交流大会寻找就业机会。大部分同学还借助于家长、亲朋好友、校友、同学及老师的推荐，来获取就业信息，针对当前的就业形势，有的毕业生采取“先就业后择业再创业”的策略。
        然后，信息工程学院2017届毕业生自主创业初见端倪，积极响应“万众创新 大众创业”的就业政策，目前公司正常营运，发展态势良好。
        总之，毕业生就业观念的变化，使其就业空间扩大，就业领域拓宽，就业渠道增多。
五、调研对人才培养质量的反馈和建议
        适应“大众化教育”新形势，在实践中进一步探索有就业教育走向创业的新路子。
        1.根据市场需求情况及时调整专业设置和人才培养模式，加强应用型专业和优势专业的建设。
        2.加强就业指导。面对当前高等院校在就业指导工作方面普遍存在的问题，需要从成立专门的就业指导服务机构、建立高素质的就业指导队伍、加强信息化建设，提高信息服务质量等三方面入手，加强高等院校的大学生就业指导工作，从而提高大学生就业率，促进高等学院的发展进步。使毕业生的就业期望值适度调整，以便抓住有限的就业机会，同时树立正确职业价值观，从个人长远发展出发，正确处理好职业理想和职业本身的关系。
        3.充分发挥导师的作用，开展针对性的指导教育。作为接触学生最多的辅导员，掌握学生思想动态，了解学生择业期望，根据人才培养目标和学生自身的职业规划，对其进行各得所需的分流培养。
        4.始终坚持以科学发展观为统领，凝聚自身高效、灵活、开放的特色，积极推行“校企合作”办学模式，继续推进校企合作，创新校企合作新模式。坚持以服务为宗旨，以市场为导向，以就业指导为工作起点，以拓宽毕业生就业渠道为工作重点，以提高毕业生就业质量为工作目标，促进广大毕业生充分就业。