一、成立背景与目的

为深入贯彻执行学校于2024年4月15日发布的《关于进一步加强学风建设的通知》精神，响应学院学风建设工作领导小组的工作安排，切实加强班级学风建设，营造“勤学、善学、乐学”的良好学习氛围，提升班级整体学习质量和学生综合素质，结合班级实际情况，特成立电气与电子工程学院班级学风建设机构。

二、成立时间

本班级学风建设机构成立于2024年4月25日。

三、机构组成

1. 班级学风建设委员会：由辅导员担任组长，班长、学习委员担任副组长，其他班委、团支部委员及学生代表为成员。

组长：辅导员，负责对班级学风建设工作进行指导和监督，为班级学风建设提供建议和支持。

副组长：班长，全面负责班级学风建设委员会的工作，协调各成员之间的关系，组织开展各项学风建设活动。

副组长：学习委员，协助班长做好班级学风建设工作，重点负责学习方面的组织、协调和监督工作。

成员：包括其他班委（如纪律委员、生活委员等）、团支部委员（如团支书、组织委员、宣传委员等）及学生代表，各自按照职责分工参与班级学风建设工作。

2. 学习小组：以宿舍或学习兴趣为单位，划分若干学习小组，每个小组设组长1名，负责组织本小组的学习活动，督促组员完成学习任务。

四、主要职责

1. 班级学风建设委员会职责

辅导员：指导班级制定学风建设工作计划和相关制度，并对计划和制度的实施情况进行监督。定期与班委、学生代表进行沟通，了解班级学风建设情况，及时发现和解决存在的问题。参与班级学风建设活动，为学生提供学习指导和帮助。

班长：组织召开班级学风建设委员会会议，研究制定班级学风建设工作计划和方案，并组织实施。协调各成员之间的工作，确保各项工作任务的顺利完成。定期向辅导员和学院学风建设工作领导小组汇报班级学风建设工作情况。组织开展班级学风建设宣传教育活动，营造良好的学习氛围。

学习委员：负责班级学习信息的收集、整理和反馈工作，及时向老师和同学反映学习中存在的问题。组织开展学习经验交流会、学习互助活动等，帮助学生提高学习成绩。负责班级考勤工作，严格执行考勤制度，及时向辅导员和学院汇报考勤情况。协助老师做好作业收发、考试安排等工作。

纪律委员：负责班级纪律管理工作，维护课堂纪律、自习纪律和考试纪律。对违反纪律的学生进行批评教育，并及时向辅导员和班长汇报。

生活委员：负责宿舍学习氛围的营造和管理工作，督促学生保持宿舍卫生，遵守作息时间。协助学习委员开展学习互助活动，为学生提供必要的生活支持。

团支书：组织团支部开展学风建设主题团日活动，引导团员青年树立正确的学习观和价值观。发挥团员的先锋模范作用，带动全班同学积极参与学风建设。

组织委员：协助团支书开展团日活动，做好活动的组织、协调和记录工作。负责班级学风建设活动的考勤和资料整理工作。

宣传委员：利用班级宣传栏、微信群等平台，宣传学风建设的重要意义、先进事迹和典型经验，营造良好的舆论氛围。及时发布学习相关信息，如考试安排、学习资料等。

学生代表：代表学生参与班级学风建设委员会的工作，反映学生的意见和建议。积极参与班级学风建设活动，发挥模范带头作用。

2. 学习小组组长职责

组织本小组成员制定学习计划，明确学习目标和任务。

带领本小组成员开展学习讨论、互助学习等活动，解决学习中遇到的问题。

督促本小组成员按时完成作业、参加考试等学习任务，检查学习效果。

及时向班级学风建设委员会反映本小组的学习情况和存在的问题。

五、工作机制

1. 会议制度

班级学风建设委员会会议：每月召开一次，由班长主持，总结上月工作情况，部署本月工作任务，研究解决班级学风建设中存在的问题。

学习小组会议：每周召开一次，由学习小组组长主持，组织本小组成员讨论学习计划、交流学习经验、解决学习难题。

会议要求：参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。如有特殊情况不能参会，需提前向会议主持人请假。会议期间，应认真发言，积极参与讨论。

2. 考勤制度

课堂考勤：由学习委员和纪律委员负责，每天对班级学生的课堂出勤情况进行统计，每周向辅导员和学院汇报一次。对迟到、早退、旷课的学生，要及时进行批评教育，并按照学院相关规定进行处理。

自习考勤：由学习委员负责，对学生的自习情况进行考勤，督促学生按时参加自习。

活动考勤：由组织委员负责，对班级组织的学风建设活动进行考勤，确保学生积极参与。

3. 学习互助机制

建立学习互助小组，针对学习困难的学生，安排学习成绩较好的学生进行一对一或一对多的帮扶。

组织学习经验交流会，邀请学习成绩优异的学生分享学习方法和经验，帮助其他学生提高学习成绩。

开展学习竞赛活动，激发学生的学习积极性和竞争意识。

4. 监督反馈机制

班级学风建设委员会成员要定期对班级的学风情况进行检查，包括课堂纪律、自习秩序、作业完成情况等。

设立意见箱和举报电话，鼓励学生对违反学风建设规定的行为进行举报。对举报情况要及时进行调查核实，并按照相关规定进行处理。

定期向辅导员和学院学风建设工作领导小组汇报班级学风建设情况，听取意见和建议，及时改进工作。

5. 奖惩机制

奖励：对在学风建设中表现突出的个人和学习小组，班级将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等，并在班级宣传栏进行宣传。同时，将其作为评优评先的重要依据。

惩罚：对违反学风建设规定的学生，将视情节轻重进行批评教育、通报批评等处理。对多次违反规定且屡教不改的学生，将上报学院按照相关规定进行处理。

六、主要工作内容

1. 学风建设宣传教育

利用班级宣传栏、微信群等平台，宣传学风建设的重要意义、学院的相关规定和班级的工作计划。

组织开展学风建设主题班会、团日活动等，引导学生树立正确的学习观和价值观，增强学生的学习积极性和主动性。

2. 学习习惯培养

引导学生制定个人学习计划，养成良好的学习习惯，如按时上课、认真听讲、及时复习等。

组织学生开展晨读、晚自习等活动，营造浓厚的学习氛围。

督促学生合理安排作息时间，保证充足的睡眠，提高学习效率。

3. 课堂纪律管理

加强课堂纪律教育，要求学生遵守课堂规则，不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲，不做与课堂无关的事情。

对违反课堂纪律的学生，要及时进行批评教育，情节严重的上报学院处理。

4. 作业与考试管理

督促学生按时完成作业，要求作业独立完成，杜绝抄袭现象。学习委员要及时收交作业，并交给任课教师批改。

加强考试纪律教育，严肃考风考纪，杜绝考试作弊现象。对考试作弊的学生，要按照学院相关规定严肃处理。

5. 宿舍学风建设

配合学院开展“6S”寝室管理活动